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Le Patrimoine à l’ère du numérique
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QUIMPER CORNOUAILLE, ANNEES 1920-1930 "L’APPARTEMENT ART DECO"
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• un bon socle de culture générale embrassant histoire de l’art, histoire, ethnologie, géographie, urbanisme, qui permet d’aborder sans difficulté la variété des richesses patrimoniales et culturelles d’un secteur géographique donné (polyvalence) et de s’adapter rapidement à ses particularités en menant éventuellement des recherches à son sujet ;
• une connaissance plus spécialisée et technique en histoire de l’art et archéologie, de la Préhistoire à nos jours, en milieu urbain ou rural, enrichie d’une culture historique orientée vers la compréhension du contexte où étaient insérés ces oeuvres, monuments ou témoignages ;
• l’appréhension de la complexité des facteurs et des enjeux du phénomène de patrimonialisation et des pratiques culturelles ;
• la connaissance des méthodes de conception, d’organisation et de promotion des manifestations à caractère culturel ; de présentation des monuments et des oeuvres ; d’organisation des musées et des expositions ; la capacité à les mettre en oeuvre efficacement ;
• une bonne connaissance des milieux professionnels de la Culture, du Patrimoine et du Tourisme, de leur environnement juridique et administratif, des processus décisionnels, du système des aides et des financements dans ces domaines ;
• la maîtrise de l’environnement juridique (droits de l’image et du patrimoine) et financier (comptabilité publique et associative, assurances, gestion financière d’un projet) de ces activités ;
• la maîtrise des outils de communication (langues, informatique, outils de prospection, connaissance des publics et des méthodes d’animation).
Adaptabilité aux situations et à l’environnement, qualité d’initiative personnelle, d’autonomie et de communication, respect du planning, autocritique et créativité.
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